如何用影像和声音技术创造“悬念”来抓住观众，这部电影基本上就是教科书，导演一层一层地展示他希望你看到的人物关系，你以为你恍然大悟了，他又揭开了一层——窃听者被人监听了。面对着主人公把自己的房子翻了个底朝天，被女同学哄骗穿上带锁的胶衣甚至抛弃信仰破坏了耶稣雕像，你觉得他是一开始就被人利用了，被女同学哄骗穿上带锁的胶衣还是导演借他来讽刺社会，监听他人者最终会被反噬，亦或生性敏感多疑的主人公最后把自己逼疯了？不知道，因为这层谜底就要靠观众自己去想象去揭示了。虽然那个年代没有特技，但导演的水平还是令人叹服，这是电影语言的魅力。